福建省組織實(shí)施高等職業(yè)教育入學(xué)考試改革試點(diǎn)

日前，為了做好2014年我省高等職業(yè)教育入學(xué)考試（簡(jiǎn)稱(chēng)高職招考）工作，福建省教育廳、福建省教育考試院分別印發(fā)《關(guān)于組織實(shí)施高等職業(yè)教育入學(xué)考試的通知》（閩教考〔2013〕13號(hào)）和《關(guān)于做好2014年高等職業(yè)教育入學(xué)考試報(bào)名工作的通知》（閩考院普〔2013〕20號(hào)），對(duì)我省高職招考改革試點(diǎn)進(jìn)行全面部署。高職招考作為我省普通高校招生考試制度的重要組成部分，具有以下六方面特點(diǎn)：

一、率先探索本專(zhuān)科分類(lèi)考試。我省高職招考是貫徹國(guó)家中長(zhǎng)期教育規(guī)劃綱要和教育部、省委省政府有關(guān)推進(jìn)高等職業(yè)教育改革發(fā)展文件精神，積極探索本專(zhuān)科分類(lèi)考試以及高職對(duì)口招生考試的一項(xiàng)重要舉措，在全國(guó)率先實(shí)施本專(zhuān)科分類(lèi)考試試點(diǎn)。高職招考作為我省普通高校招生考試的重要組成部分，實(shí)施后，原高職單考、高職單獨(dú)招生改革試點(diǎn)、中職推免等招考項(xiàng)目停止實(shí)施。

二、擴(kuò)大高職院校招生自主權(quán)。我省高職招考為高職院校提供了充分的招生自主權(quán)。高職（專(zhuān)科）錄取時(shí)，高職院校依據(jù)考生所填報(bào)的志愿和省教育考試院提供的考生考試成績(jī)，根據(jù)已公布的招生章程，自主擇優(yōu)錄取符合條件的考生。高職院?？筛鶕?jù)專(zhuān)業(yè)要求，自主組織專(zhuān)業(yè)技能測(cè)試、面試等，更好地體現(xiàn)高職教育“知識(shí)+技能”的招生改革要求。

三、擴(kuò)大報(bào)考對(duì)象的范圍。高職招考的報(bào)考對(duì)象是普通高中和中等職業(yè)學(xué)校（含技工學(xué)校）應(yīng)屆、往屆畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者，以及在中國(guó)定居的外國(guó)僑民（須持我省公安廳填發(fā)的《外國(guó)人永久居留證》或《外僑居留證》）。同時(shí)，外省戶(hù)籍的外來(lái)務(wù)工人員及其隨遷子女也可以報(bào)考我省高職招考，不設(shè)置其他條件。

四、招生計(jì)劃包括高職（專(zhuān)科）和本科兩類(lèi)。2014年高職招考招生計(jì)劃納入我省普通高校招生計(jì)劃總規(guī)模，全省所有高職院校原則上安排不少于各校上年度高職（專(zhuān)科）招生規(guī)模30%的招生計(jì)劃用于高職招考，并根據(jù)實(shí)際報(bào)考情況進(jìn)行調(diào)整。有關(guān)本科院校安排適量本科招生計(jì)劃在高職招考中使用。

五、考試科目設(shè)置能更好滿(mǎn)足技能型人才選拔要求。高職招考考試科目設(shè)置不同于普通高考，能更好地滿(mǎn)足高等職業(yè)教育選拔人才的需要。面向高中生的考試和錄取均不分文理科類(lèi)，考試科目為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和信息技術(shù)。面向中職生的考試科目為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課，其中專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課分為教育類(lèi)、財(cái)經(jīng)類(lèi)、旅游類(lèi)、美術(shù)類(lèi)、音樂(lè)類(lèi)、制造類(lèi)、電子信息類(lèi)、土建類(lèi)、農(nóng)林牧漁類(lèi)、醫(yī)藥衛(wèi)生類(lèi)、計(jì)算機(jī)類(lèi)和交通運(yùn)輸類(lèi)等12個(gè)類(lèi)別。

六、為全面實(shí)施本專(zhuān)科分類(lèi)考試奠定基礎(chǔ)。我省高職招考改革試點(diǎn)工作取得成功經(jīng)驗(yàn)后，將進(jìn)一步擴(kuò)大試點(diǎn)范圍，逐步提高高職招考招生計(jì)劃在我省高職（專(zhuān)科）招生總計(jì)劃中的比例，最終形成普通高考承擔(dān)普通本科院校招生、高職招考承擔(dān)高職專(zhuān)科及相關(guān)應(yīng)用型本科專(zhuān)業(yè)招生任務(wù)的新格局。