福建省中等職業(yè)學校學業(yè)水平考試

《中職思政（含職業(yè)素養(yǎng)）》

科目考試說明

福建省中等職業(yè)學校學業(yè)水平考試是根據(jù)國家中等職業(yè)教育專業(yè)教學標準，結(jié)合我省中等職業(yè)教育教學實際，由省級教育行政部門組織實施的考試，主要衡量學生達到國家規(guī)定學習要求的程度，是保障職業(yè)教育教學質(zhì)量的一項重要制度?？荚嚦煽兪侵新殞W生畢業(yè)和升學的重要依據(jù)，是評價中等職業(yè)學校教育教學質(zhì)量的重要參考，是持續(xù)推進我省現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設的重要途徑。

一、考核目標與要求

（一）知識要求

福建省中等職業(yè)學校學業(yè)水平考試《中職思政（含職業(yè)素養(yǎng)）》考試注重以學生的思想政治學科核心素養(yǎng)及其表現(xiàn)水平為主要維度，對學生思想政治學科基礎知識從了解、理解、運用三個層面進行考查。

1.了解：要求對某一知識或原理，能夠認知、再現(xiàn)、懂得，即知道“是什么”。

2.理解：要求對某一知識或原理，結(jié)合情境材料能夠較全面、較深入地領會、感悟，并分析、解釋現(xiàn)象，辨析正誤，形成正確認識，即明白“為什么”。

3.運用：指在理解的基礎上，能運用掌握的知識關注時政，對具體問題進行分析、判斷，認清和解決實際問題，逐步形成核心素養(yǎng)，即清楚“怎么辦”。

（二）職業(yè)素養(yǎng)要求

培育中職學生職業(yè)素養(yǎng)是新形勢下全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，培育和踐行社會主義核心價值觀，堅持立德樹人、德技并修，進一步加強中職學校思想政治工作的必然要求；是弘揚工匠精神，培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術技能人才、能工巧匠、大國工匠的必然要求；是引導中職學校和廣大教師樹立全面育人觀，重視職業(yè)道德和人文素養(yǎng)教育的必然要求；是促進中職學生健康成長、全面發(fā)展，養(yǎng)成敬業(yè)守信、精益求精的職業(yè)精神的必然要求。

本考試說明根據(jù)教育部《中等職業(yè)學校思想政治課程標準（2020年版）》中所規(guī)定的學科核心素養(yǎng)要求，結(jié)合中職思想政治課統(tǒng)編教材內(nèi)容和中職學生職業(yè)發(fā)展需要，主要圍繞政治認同、職業(yè)精神、法治意識、健全人格、公共參與等方面的內(nèi)容對中職學生提出職業(yè)素養(yǎng)培育的基本要求。

1.政治認同

內(nèi)涵：領會中國特色社會主義理論體系，特別是習近平新時代中國特色社會主義思想，增進對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產(chǎn)黨、中國特色社會主義的認同，堅持社會主義核心價值體系，自覺培育和踐行社會主義核心價值觀。

考查方向：運用馬克思主義立場、觀點和方法，觀察分析經(jīng)濟、政治、文化、社會、生態(tài)文明等現(xiàn)象，對相關社會現(xiàn)實進行正確價值判斷和行為選擇；正確認識我國發(fā)展新的歷史方位和社會主要矛盾的變化，理解習近平新時代中國特色社會主義思想是黨和國家必須長期堅持的指導思想；擁護黨的領導，領會中國共產(chǎn)黨領導是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征和中國特色社會主義制度的最大優(yōu)勢，理解新時代中國共產(chǎn)黨的歷史使命；堅信堅持和發(fā)展中國特色社會主義是當代中國發(fā)展進步的根本方向，認同和擁護中國特色社會主義制度，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信；堅持社會主義核心價值體系，自覺培育和踐行社會主義核心價值觀；熱愛偉大祖國，自覺弘揚和實踐愛國主義精神，樹立遠大志向，在實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中創(chuàng)造自己精彩人生。

2.職業(yè)精神

內(nèi)涵：具有積極勞動態(tài)度和良好勞動習慣，具有正確職業(yè)理想、科學職業(yè)觀念、良好職業(yè)道德和職業(yè)行為，具備理性思維、批判質(zhì)疑、勇于探究的科學精神，能夠正確認識和處理社會發(fā)展與個人成長的關系并做出正確價值判斷和行為選擇，在社會實踐中增長才干。

考查方向:正確認識勞動在人類社會發(fā)展中的作用，理解正確的職業(yè)理想對國家以及人生發(fā)展的作用，明確職業(yè)生涯規(guī)劃對實現(xiàn)職業(yè)理想的重要性，懂得職業(yè)道德對職業(yè)發(fā)展和人生成長的意義;樹立正確的勞動觀、職業(yè)觀、就業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀和成才觀，強化無論從事什么勞動和職業(yè)，都要有干一行、愛一行、鉆一行的意識，增強職業(yè)道德意識，確立通過辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動實現(xiàn)自身發(fā)展的信念;學會根據(jù)社會發(fā)展需要和自身特點進行職業(yè)生涯規(guī)劃，正確處理人生發(fā)展過程中遇到的問題，養(yǎng)成良好職業(yè)道德行為習慣，自覺踐行勞動精神、勞模精神和工匠精神，不斷提升職業(yè)道德境界。

3.法治意識

內(nèi)涵：具有社會主義法治觀念、正確的權利義務觀念，尊法學法守法用法，維護憲法尊嚴，自覺參與社會主義法治國家建設。

考查方向：了解與日常生活和職業(yè)活動密切相關的法律知識，理解法治是黨領導人民治理國家的基本方式，明確建設社會主義法治國家的戰(zhàn)略目標;樹立憲法法律至上、法律面前人人平等的法治理念，形成法治讓社會更和諧、生活更美好的認知和情感;學會從法的角度去認識和理解社會，養(yǎng)成依法行使權利、履行法定義務的思維方式和行為習慣。

4.健全人格

內(nèi)涵：具有積極心理品質(zhì)和自尊自信、理性平和、積極向上的心態(tài)，能自我調(diào)節(jié)和管理情緒，做到自立自強、堅韌樂觀，提高心理健康水平和職業(yè)心理素質(zhì)。

考查方向：具有自立自強、敬業(yè)樂群的心理品質(zhì)和自尊自信、理性平和、積極向上的良好心態(tài);能夠正確認識自我，正確處理個人與他人、個人與社會的關系，確立符合社會需要和自身實際的積極生活目標，選擇正確的人生發(fā)展道路;能夠適應環(huán)境、應對挫折、把握機遇、勇于創(chuàng)新，正確處理在生活、成長、學習和求職就業(yè)過程中出現(xiàn)的心理和行為問題，增強調(diào)控情緒、自主自助和積極適應社會發(fā)展變化的能力。

5.公共參與

內(nèi)涵：具有主人翁意識，堅持以人民為中心，能夠有序參與公共事務、積極承擔社會責任。

考查方向：正確行使公民權利，自覺履行公民義務，熱心公益事業(yè)，弘揚集體主義精神;具有人民當家作主的主人翁意識，積極參與民主選舉、民主管理、民主決策、民主監(jiān)督的實踐，提高對話協(xié)商、溝通合作、表達訴求和解決問題的能力;遵守社會規(guī)則和公共道德，有序參與公共事務;樂于為人民服務，勇于擔當社會責任。

二、考試范圍與要求

福建省中等職業(yè)學校學業(yè)水平考試《中職思政（含職業(yè)素養(yǎng)）》考試的范圍為《中等職業(yè)學校思想政治課程標準（2020年版）》規(guī)定的基礎模塊和拓展模塊?；A模塊包括中國特色社會主義、心理健康與職業(yè)生涯、哲學與人生、職業(yè)道德與法治四部分內(nèi)容；拓展模塊包括時事政策教育、法律與職業(yè)教育、國家安全教育、民族團結(jié)進步教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會主義先進文化教育、文明禮儀教育、就業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新教育、廉潔教育、艾滋病預防教育、毒品預防教育等內(nèi)容以及《習近平新時代中國特色社會主義思想學生讀本》（高中）相關內(nèi)容。

福建省中等職業(yè)學校學業(yè)水平考試《中職思政（含職業(yè)素養(yǎng)）》科目對基礎模塊和拓展模塊進行了必要的整合?？荚嚨木唧w內(nèi)容和要求如下：

基礎模塊一   中國特色社會主義

1.1理解中國進入新民主主義革命標志

1.2理解并認同中國共產(chǎn)黨成立的重大歷史意義

1.3懂得中華人民共和國的成立的歷史意義

1.4理解中國革命必須分為新民主主義革命和社會主義革命“兩步走”

1.5理解社會主義制度建立的意義

1.6了解毛澤東思想的來源和歷史地位，堅持毛澤東思想的指導地位

2.1理解實行改革開放歷史性決策的重大意義

2.2理解在改革開放中必須堅持四項基本原則

2.3了解黨的十三大提出的社會主義初級階段的基本路線

2.4感受改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設取得的偉大成就，堅定中國特色社會主義道路自信

2.5了解中國特色社會主義理論體系

3.1明確我國發(fā)展進入新的歷史方位

3.2正確認識中國特色社會主義進入新時代我國社會的主要矛盾

3.3了解中國特色社會主義進入新時代的“兩個沒有變”

3.4了解黨的十八大以來，我們經(jīng)歷了對黨和人民事業(yè)具有重大現(xiàn)實意義和深遠歷史意義的三件大事

3.5理解新時代新征程中國共產(chǎn)黨的中心任務

3.6理解中國式現(xiàn)代化的特征

3.7把握好習近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論（六個必須堅持）

3.8理解習近平新時代中國特色社會主義思想的歷史地位

4.1理解社會主義基本經(jīng)濟制度的內(nèi)容，感悟社會主義基本經(jīng)濟制度的優(yōu)越性

4.2理解確立公有制的主體地位、國有經(jīng)濟主導作用

4.3了解我國非公有制經(jīng)濟的組成部分、地位和作用

4.4理解堅持“兩個毫不動搖”政策的重要意義，認同我國生產(chǎn)資料所有制

4.5理解我國按勞分配的基本內(nèi)容和要求

4.6了解市場和政府在資源配置中的作用，理解二者之間的關系

4.7了解構建高水平社會主義市場經(jīng)濟體制

5.1了解我國進入新發(fā)展階段的標志和基本內(nèi)涵

5.2理解我國新發(fā)展理念的主要內(nèi)涵及其內(nèi)在聯(lián)系

5.3理解我國新發(fā)展格局的基本內(nèi)容和構建新發(fā)展格局的主要舉措

5.4了解堅持以人民為中心的發(fā)展思想的基本內(nèi)涵

5.5理解高質(zhì)量發(fā)展的科學內(nèi)涵

5.6了解我國深化供給側(cè)結(jié)構性改革的重要任務

5.7了解建設創(chuàng)新型國家的三大舉措

6.1懂得開放帶來進步，封閉必然落后的道理，了解開放對中國發(fā)展的重要貢獻

6.2了解推動形成全面開放新格局的主要舉措

6.3理解經(jīng)濟全球化趨勢的主要表現(xiàn)

6.4了解“一帶一路”倡議的原則和核心內(nèi)涵

6.5理解中國倡導的全球經(jīng)濟治理觀和發(fā)展之路

7.1了解中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)和宗旨、初心和使命、執(zhí)政理念

7.2明白中國特色社會主義最本質(zhì)的特征和中國特色社會主義制度最大的優(yōu)勢是中國共產(chǎn)黨領導

7.3理解堅定不移推進全面從嚴治黨，新時代青年的使命擔當

8.1懂得我國的國體和政體

8.2理解人民代表大會制度的優(yōu)越性

8.3了解我國的基本政治制度

8.4明白中國共產(chǎn)黨與民主黨派之間的關系

8.5了解中國共產(chǎn)黨領導的多黨合作和政治協(xié)商制度的優(yōu)越性

8.6了解民族區(qū)域自治制度的地位和內(nèi)涵

9.1了解全過程人民民主和協(xié)商民主的基本內(nèi)涵

9.2理解發(fā)展全過程人民民主必須堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國的有機統(tǒng)一是社會主義政治發(fā)展的必然要求。

9.3理解“一國兩制”的內(nèi)涵及解決臺灣問題的基本方針

9.4懂得新時代鑄牢中華民族共同體意識應樹立“四個與共”理念

10.1知道中華傳統(tǒng)文化的主要內(nèi)容

10.2了解傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化需弘揚的核心思想理念和中華傳統(tǒng)美德

10.3理解革命文化的重要價值

10.4理解建設和發(fā)展社會主義先進文化的舉措和意義

10.5理解文化交流與文明互鑒的主要原則

11.1理解社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容、價值要求和作用，懂得踐行社會主義核心價值觀的基本要求

11.2懂得中國精神是以愛國主義為核心的民族精神，以改革創(chuàng)新為核心的民族精神

11.3了解推進社會主義文化建設的措施

12.1了解我國優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)的重大意義和新時代教育的根本任務

12.2理解就業(yè)是最基本的民生，收入分配是民生之源

12.3理解打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的重要意義

12.4 了解我國社會保障體系的主要形式

12.5 了解實施健康中國戰(zhàn)略的重要意義和主要舉措

13.1了解社會治理的主要內(nèi)容和了解社會治理新格局的主要途徑和方法

13.2理解總體國家安全觀

14.1了解生態(tài)文明建設的基本理念

14.2了解良好的生態(tài)環(huán)境的價值

14.3了解可持續(xù)發(fā)展和綠色生活方式的基本內(nèi)涵

15.1了解當前美麗中國建設迫切需要解決的三大突出生態(tài)環(huán)境問題

15.2理解構建生態(tài)文明制度體系的內(nèi)容和實行最嚴格的生態(tài)保護制度具體內(nèi)容

基礎模塊二   心理健康與職業(yè)生涯

1.1理解社會發(fā)展是實現(xiàn)人生夢想的客觀環(huán)境，領會新時代為個人發(fā)展提供廣闊舞臺，明確新時代對青年個人素養(yǎng)提出的新要求

1.2理解職業(yè)理想的作用，樹立符合新時代要求的職業(yè)理想

2.1了解職業(yè)生涯的含義、階段和特點

2.2理解職業(yè)生涯規(guī)劃的內(nèi)涵和特點，樹立正確的職業(yè)

生涯規(guī)劃理念

2.3了解職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性

3.1理解心理健康的內(nèi)涵及標準

3.2了解認識自我途徑和認識自我對職業(yè)發(fā)展的重要性

3.3掌握認識自我、接納自我、完善自我的方法，學會立足社會發(fā)展和自身特點進行職業(yè)規(guī)劃

4.1掌握積極應對挫折的方法，珍惜生命，熱愛生活，提高耐挫力

4.2掌握提升抗逆力的方法，養(yǎng)成自立自強，堅韌樂觀的心理品質(zhì)

5.1了解情緒的基本特征和成因

5.2掌握調(diào)節(jié)情緒的方法，提升情緒管理能力，做理性平和、自信樂觀的人

6.1正確認識青少年身心發(fā)展的特點及尊重個體差異

6.2理解愛與責任的關系

6.3學習并掌握科學的青春期的性心理知識，理解自我保護的必要性，養(yǎng)成健康向上的生活方式

7.1感悟親情對自我健康成長和未來發(fā)展的重要作用，珍惜親情，學會感恩

7.2掌握感恩父母的方法，珍惜親情

8.1理解良好師生關系對學生成長和發(fā)展的重要作用

8.2學會理性化解師生、師徒?jīng)_突的方法，提高維護和諧師生、師徒關系的能力

8.3學會促進師生、師徒關系和諧的方法

9.1理解和諧的同學關系對心理健康和個人發(fā)展的積極作用

9.2掌握與同學友好相處、結(jié)交益友的方法，提高同伴交往能力

9.3理解團隊合作的重要性，掌握團隊合作的方法

10.1掌握應對校園欺凌和暴力的方法和策略，增強自我保護意識

10.2掌握抵制不良誘惑的方法

11.1端正學習態(tài)度，了解成為主動學習者的策略

11.2掌握有效管理時間和高效學習的方法

12.1了解終身學習的三條路徑，樹立終身學習的意識

12.2了解數(shù)字化學習和信息素養(yǎng)的內(nèi)容和要求，自覺提高數(shù)字化學習能力

12.3了解提升信息素養(yǎng)的策略

13.1領悟勞動的意義與價值，樹立正確的勞動觀

13.2了解所學專業(yè)及對應的職業(yè)和職業(yè)群之間的關系

13.3理解職業(yè)素養(yǎng)的重要性和掌握提升職業(yè)素養(yǎng)的方法

13.4掌握根據(jù)綜合評估的主客觀條件制訂職業(yè)生涯規(guī)劃

14.1明確執(zhí)行職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性和提高規(guī)劃執(zhí)行力的有效方法

14.2增強職業(yè)適應性的方法，在校期間提高職業(yè)生涯規(guī)劃執(zhí)行力

15.1了解職業(yè)生涯規(guī)劃評價標準和方式，學會評價職業(yè)生涯規(guī)劃

15.2把握職業(yè)生涯規(guī)劃調(diào)整的時機，懂得調(diào)整職業(yè)生涯規(guī)劃的方法，放飛理想，人人出彩

基礎模塊三   哲學與人生

1.1理解哲學是世界觀和方法論的統(tǒng)一

1.2了解馬克思主義哲學的使命、特征和品質(zhì)

1.3實踐的觀點是馬克思主義哲學首要的和基本的觀點

1.4理解學好用好馬克思主義哲學的意義和具體要求

2.1了解物質(zhì)、意識的含義和掌握物質(zhì)的唯一特性

2.2懂得世界統(tǒng)一于物質(zhì)的原理及方法論

2.3了解唯物主義、唯心主義的劃分標準、基本觀點和

基本形態(tài)

2.4理解無神論和封建迷信的基本觀點及其本質(zhì)

3.1了解哲學上的運動與規(guī)律的含義和特點、運動與靜止的關系

3.2了解人具有主觀能動性的含義及表現(xiàn)

3.3理解實事求是的科學內(nèi)涵

3.4懂得客觀規(guī)律性和主觀能動性的辯證關系

3.5了解理想與現(xiàn)實的辯證關系和個人理想與社會理想的關系

4.1懂得聯(lián)系的特點及方法論，

4.2了解整體與部分的辯證關系

4.3學會用聯(lián)系的觀點看世界和人生

5.1理解發(fā)展的實質(zhì)和過程

5.2理解事物發(fā)展的途徑及辯證關系，正確對待順境和

逆境

5.3理解事物變化的狀態(tài)及辯證關系，注重量的積累，

實現(xiàn)質(zhì)的飛躍

6.1理解哲學上講的矛盾的含義及兩個基本屬性

6.2理解矛盾是事物發(fā)展的源泉和動力

6.3了解矛盾的普遍性與特殊性關系

6.4正確認識和處理人生矛盾：堅持兩點論與重點論的統(tǒng)一、堅持內(nèi)因和外因相相合、堅持具體問題具體分析

7.1理解實踐是認識的基礎

7.2理解實踐與認識的辯證關系，做到知行合一

8.1了解現(xiàn)象與本質(zhì)的辯證關系， 領悟透過現(xiàn)象看本質(zhì)的重要性

8.2學會識別真相和假象，明辨是非

8.3了解真理與謬誤的含義及重要作用

9.1了解創(chuàng)新是新時代的迫切要求

9.2了解增強創(chuàng)新的本領

10.1懂得歷史觀的基本問題

10.2了解社會存在和社會意識的辯證關系

10.3了解社會發(fā)展的基本規(guī)律

11.1理解人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，領會堅持以人民為中心的重要性，樹立為人民服務的意識

11.2了解杰出人物在社會歷史中的作用

11.3理解新時代青年要自覺服務人民，奉獻祖國

12.1核心價值觀在國家、民族發(fā)展中的地位和作用

12.2培育和廣泛踐行社會主義核心價值觀的途徑

12.3理解人生價值是自我價值和社會價值的統(tǒng)一

12.4懂得在奉獻社會中實現(xiàn)人生價值

基礎模塊四   職業(yè)道德與法治

1.1了解道德與法律的區(qū)別與聯(lián)系

1.2理解我國堅持依法治國和以德治國相結(jié)合的關系

1.3領悟提高職業(yè)道德素質(zhì)與法治素質(zhì)對成長成才的意義

1.4了解道德的內(nèi)涵、主要內(nèi)容及其作用

1.5了解家庭美德的主要內(nèi)容

1.6了解個人品德的內(nèi)涵、主要內(nèi)容和作用

1.7理解我國社會主義道德建設的指導思想、核心、原則及基本要求

1.8理解加強新時代公民道德建設的意義

2.1了解社會公德的內(nèi)涵及作用

2.2了解社會公德的主要內(nèi)容及具體要求

2.3了解家庭美德的內(nèi)涵和主要內(nèi)容

2.4了解個人品德的內(nèi)涵和主要內(nèi)容

3.1理解職業(yè)道德的主要內(nèi)容和意義

3.2理解新時代對勞動者職業(yè)道德素質(zhì)的要求，增強職業(yè)道德意識，努力在工作中做一名合格的社會主義建設者

3.3理解職業(yè)道德對促進社會全面發(fā)展和個人崗位成才的重要作用

4.1理解職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容的內(nèi)涵與要求

4.2了解參加職業(yè)道德實踐的途徑

5.1了解勞動精神、勞模精神、工匠精神的內(nèi)涵和意義，充分認識勞動沒有高低貴賤之分，任何職業(yè)都很光榮的道理

5.2了解勞動精神、勞模精神、工匠精神的踐行措施

6.1了解職業(yè)禮儀的意義和基本要求

6.2掌握提升職業(yè)道德修養(yǎng)的方法，提升職業(yè)道德的境界

7.1懂得法治的科學內(nèi)涵和重要作用

7.2了解習近平法治思想及以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系

7.3了解全面依法治國的意義和總目標   

8.1理解科學立法、嚴格執(zhí)法、公正司法、全民守法的內(nèi)涵和基本要求

8.2了解法治國家、法治政府、法治社會的基本要求

9.1理解憲法的地位、作用、基本原則和主要內(nèi)容

9.2理解公民基本權利與基本義務的關系，樹立正確的權利和義務觀

9.3懂得憲法實施的意義，理解我國憲法監(jiān)督制度，增強維護憲法人人有責

10.1了解法律的特征和作用

10.2了解法律與紀律的關系

10.3了解履行遵紀守法義務

10.4了解違法行為的分類，增強遵紀守法的意識

11.1理解我國民事活動的基本原則

11.2了解民事法律行為的有效條件 ，增強依法處理民事關系的意識

11.3了解人身權的內(nèi)涵及種類

11.4了解財產(chǎn)權的內(nèi)涵及種類

11.5了解違約侵權要承擔民事責任

12.1理解我國刑法的目的、任務和基本原則

12.2理解犯罪的特征和構成要件

12.3認識犯罪行為的嚴重后果，學會有勇有謀應對違法犯罪

13.1懂得解決糾紛的途徑：訴訟方式和非訴訟方式的途徑及其適用

13.2了解訴訟的含義、種類及其基本程序，學會依法維權，做守法好公民

13.3理解證據(jù)及其在訴訟過程中的作用，增強證據(jù)意識，崇尚程序正義

13.4理解維護司法公正的要求及意義

時事政治

1.考試前一年度的國內(nèi)外重大時事（依據(jù)《時事（職教版）》）；

2.中國共產(chǎn)黨和中國政府在現(xiàn)階段的基本路線和重大方針政策

三、考試形式

（一）考試形式

考試采用閉卷、筆試形式。考試時間為70分鐘，全卷滿分100分。

（二）參考題型

考試題型可以采用以下題型：單項選擇題、是非判斷選擇題、多項選擇題，也可以采用其它符合學科性質(zhì)和考試要求的題型。

（三）考試分數(shù)占比

考試內(nèi)容包括以下幾個部分，各部分分值占比如下，各部分分值占比可根據(jù)實際情況有所調(diào)整。

1.《中國特色社會主義》，30分；

2.《心理健康與職業(yè)生涯》，20分；

3.《哲學與人生》，20分；

4.《職業(yè)道德與法治》，20分；

5.《時事》，10分。

四、參考書目

采用中職統(tǒng)編教材，由教育部組織編寫、高等教育出版社出版的中等職業(yè)學校教科書：

1.《思想政治 基礎模塊 中國特色社會主義》，高等教育出版社2023年8月第1版。

2.《思想政治 基礎模塊 心理健康與職業(yè)生涯》，高等教育出版社2023年8月第1版。

3.《思想政治 基礎模塊 哲學與人生》，高等教育出版社2023年8月第1版。

4.《思想政治 基礎模塊 職業(yè)道德與法治》，高等教育出版社2023年8月第1版。

5.《時事（職教）》：教育部職業(yè)與成人教育司委托中共中央宣傳部時事報告雜志社編輯出版，時事部分范圍為考試前一年度的國內(nèi)外重大時事。