福建省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)業(yè)水平考試

《文藝基礎(chǔ)》科目考試說(shuō)明

福建省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)業(yè)水平考試是根據(jù)國(guó)家中等職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合我省中等職業(yè)教育教學(xué)實(shí)際，由省級(jí)教育行政部門(mén)組織實(shí)施的考試，主要衡量學(xué)生達(dá)到國(guó)家規(guī)定學(xué)習(xí)要求的程度，是保障職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的一項(xiàng)重要制度?？荚嚦煽?jī)是中職學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的重要依據(jù)，是評(píng)價(jià)中等職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的重要參考，是持續(xù)推進(jìn)我省現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)的重要途徑。

一、考核目標(biāo)與要求

本科目的考核目標(biāo)，主要是考查學(xué)生在中職階段通過(guò)對(duì)藝術(shù)課程學(xué)習(xí)所掌握的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能與綜合文化素養(yǎng)，為進(jìn)入高等院校的相關(guān)藝術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)深造，打下基礎(chǔ)和有效銜接。具體要求如下：

（一）知識(shí)要求

本科目考核的知識(shí)內(nèi)容，主要是以中等職業(yè)學(xué)校開(kāi)設(shè)的公共藝術(shù)、文藝學(xué)常識(shí)等課程所涉及到的藝術(shù)知識(shí)。對(duì)知識(shí)的要求依次是了解、理解、掌握三個(gè)層次。

1.了解不同藝術(shù)門(mén)類(lèi)的基本知識(shí)，包括了解藝術(shù)分類(lèi)方法，不同藝術(shù)所具有審美特征、藝術(shù)語(yǔ)言，不同時(shí)期中西方藝術(shù)在發(fā)展過(guò)程中形成的代表性藝術(shù)流派、藝術(shù)風(fēng)格，以及中外藝術(shù)名家和名作等。

2.理解藝術(shù)作為人類(lèi)文化和文明的載體，是反映社會(huì)生活和影響社會(huì)發(fā)展的重要組成部分。包括理解藝術(shù)的本質(zhì)與功能，藝術(shù)跟其他文化的相互關(guān)系，藝術(shù)的審美特征，藝術(shù)創(chuàng)作過(guò)程，藝術(shù)發(fā)展規(guī)律與藝術(shù)現(xiàn)象等。

3.掌握藝術(shù)中的基本概念和原理。能通過(guò)藝術(shù)知識(shí)提升審美情趣和陶冶高尚情操，感悟中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精神內(nèi)涵，增強(qiáng)文化自信與文化自覺(jué)，培養(yǎng)深厚的民族情感和愛(ài)國(guó)熱情。

（二）技能與能力要求

本科目考核的技能與能力要求，主要是掌握欣賞藝術(shù)作品和創(chuàng)作藝術(shù)作品的基本方法，運(yùn)用藝術(shù)理論知識(shí)分析解讀不同藝術(shù)作品的思想感情和文化內(nèi)涵。能夠運(yùn)用藝術(shù)形式、方法或媒介開(kāi)展個(gè)性化的藝術(shù)創(chuàng)作和表演實(shí)踐，抒發(fā)思想情感，促進(jìn)溝通交流，解決學(xué)習(xí)、生活和工作中的實(shí)際問(wèn)題。

主要包括：藝術(shù)感知能力、審美判斷能力、創(chuàng)意表達(dá)能力、文化理解能力和藝術(shù)表演能力。

1.藝術(shù)感知能力：學(xué)生能夠欣賞各種形式的文藝作品，能夠準(zhǔn)確地把握作品的情感表達(dá)和藝術(shù)內(nèi)涵，對(duì)不同風(fēng)格和流派的作品有較強(qiáng)的感知能力。

2.審美判斷能力：學(xué)生能夠分析文藝作品的情感內(nèi)涵和藝術(shù)創(chuàng)作手法，就作品的藝術(shù)特點(diǎn)、表現(xiàn)形式等方面進(jìn)行深入地分析和解讀。能夠理解和領(lǐng)悟藝術(shù)作品背后的文化內(nèi)涵和歷史背景，從中獲得靈感啟示、汲取文化滋養(yǎng)，提升審美情趣和審美能力。

3.創(chuàng)意表達(dá)能力：學(xué)生能夠通過(guò)書(shū)面、口頭等方式清晰地表達(dá)對(duì)文藝作品的理解和評(píng)價(jià)，能夠準(zhǔn)確、生動(dòng)地描述作品的藝術(shù)特點(diǎn)和表現(xiàn)形式。

4.文化理解能力：學(xué)生能夠從多元文化的視角審視和認(rèn)識(shí)藝術(shù)，理解藝術(shù)與多元文化的關(guān)系，在文化的多樣性中感悟中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精神內(nèi)涵與獨(dú)特魅力，自覺(jué)傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化，增強(qiáng)文化自覺(jué)與文化自信。

5.藝術(shù)表演能力：學(xué)生能夠了解戲劇藝術(shù)的四要素，戲劇藝術(shù)的主要特征和創(chuàng)作任務(wù)；了解演員的職業(yè)素質(zhì)和需要具備的創(chuàng)作素質(zhì)；具有一定的人物角色形象塑造、節(jié)目編排等能力；能夠理解“七力”“四感”等基本概念；能對(duì)表演的職業(yè)規(guī)范、價(jià)值觀念，以及舞臺(tái)設(shè)備等有一定的了解。

二、考試范圍與要求

本科目的考試范圍與要求，主要是涵蓋各門(mén)類(lèi)藝術(shù)中的基本概念、藝術(shù)語(yǔ)言、審美特點(diǎn)、文化特征、風(fēng)格流派、名家名作等，以及藝術(shù)功能、藝術(shù)創(chuàng)作、藝術(shù)傳播等內(nèi)容。

（一）音樂(lè)與舞蹈藝術(shù)

知識(shí)范圍：中外民歌、中外藝術(shù)歌曲、中外器樂(lè)、流行音樂(lè)、中國(guó)古典舞、中外民族民間舞、現(xiàn)代舞、芭蕾舞等。

考核要求：

1.了解音樂(lè)表現(xiàn)的豐富性和多樣性，了解音樂(lè)要素，把握音樂(lè)形象，感受音樂(lè)魅力，愉悅身心健康，培養(yǎng)音樂(lè)愛(ài)好。

2.掌握音樂(lè)鑒賞的基本方法，結(jié)合音樂(lè)情境，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊魳?lè)語(yǔ)言對(duì)音樂(lè)作品、音樂(lè)現(xiàn)象及音樂(lè)活動(dòng)進(jìn)行描述、分析，理解音樂(lè)要素等在音樂(lè)表現(xiàn)中的作用，感悟音樂(lè)思想情感。

3.聆聽(tīng)欣賞中外經(jīng)典作品，感受、比較不同時(shí)代、不同地域、不同民族音樂(lè)的表現(xiàn)風(fēng)格、審美特點(diǎn)和文化特征。

4.能夠分析和理解不同音樂(lè)作品的語(yǔ)言、風(fēng)格特點(diǎn)以及文化內(nèi)涵。了解舞蹈相關(guān)知識(shí)，感受不同舞種的表現(xiàn)形式和風(fēng)格特點(diǎn)。賞析中外舞蹈的代表性作品，體驗(yàn)舞蹈魅力，感悟生命律動(dòng)，了解世界舞蹈文化的多樣性，了解中國(guó)舞蹈的審美特點(diǎn)和精神追求。

（二）戲劇與曲藝

知識(shí)范圍：中外話劇、歌劇、音樂(lè)劇、中國(guó)戲曲、曲藝、雜技等。

考核要求：

1.欣賞中外優(yōu)秀經(jīng)典戲劇片段，了解戲劇的起源和發(fā)展等相關(guān)知識(shí)，感受和分析不同戲劇種類(lèi)的表現(xiàn)形式和風(fēng)格特點(diǎn)，理解戲劇的審美追求，了解世界戲劇文化的多樣性。學(xué)習(xí)和運(yùn)用戲劇手段開(kāi)展簡(jiǎn)單編創(chuàng)，參與戲劇排練和演出活動(dòng)，評(píng)價(jià)戲劇表演。

2.了解作品的創(chuàng)作背景，感受作品的情感內(nèi)涵和表演特點(diǎn)，了解我國(guó)戲曲和曲藝藝術(shù)的基本特征。

3.比較與分析不同地域戲曲、曲藝劇種的表現(xiàn)形式和風(fēng)格特點(diǎn)，理解地域文化對(duì)地方劇種的影響。

（三）影視與數(shù)字媒體

知識(shí)范圍：影視與數(shù)字媒體基礎(chǔ)知識(shí)與技法、影視評(píng)論、影視短片制作等。

考核要求：

1.理解影視與數(shù)字媒體藝術(shù)作品的技術(shù)特征和形態(tài)特色，能把握影視與數(shù)字媒體藝術(shù)作品的形式美感。

2.理解影視與數(shù)字媒體藝術(shù)作品的思想內(nèi)涵，掌握基本的影視與數(shù)字媒體藝術(shù)理論和歷史知識(shí);能對(duì)影視與數(shù)字媒體藝術(shù)作品進(jìn)行辨析、描述和評(píng)價(jià)。

三、考試形式

(一)考試形式

考試采用閉卷、筆試形式?？荚嚂r(shí)間為150分鐘，全卷滿分150分。

（二）參考題型

考試題型可以采用以下題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題、判斷題、簡(jiǎn)答題、分析論述題（作品鑒賞題），也可以采用其它符合學(xué)科性質(zhì)和考試要求的題型。

（三）考試分?jǐn)?shù)占比

考試內(nèi)容包括以下幾個(gè)部分，各部分的分值占比如下，各部分分值占比可根據(jù)實(shí)際情況有所調(diào)整。

１.音樂(lè)與舞蹈藝術(shù)，70分；

２.戲劇與曲藝，30分；

３.影視與數(shù)字媒體，50分。

四、參考書(shū)目

教材應(yīng)選用滿足本考試說(shuō)明要求的國(guó)家規(guī)劃教材、福建省規(guī)劃教材或其他教材。